Η Γλωσσοπaιδείa είναι ένα ψυχοπαιδαγωγικό κέντρο που συνδυάζει τη διδασκαλία ξένων γλωσσών με αρχές ψυχολογίας και ειδικής αγωγής. Εδώ, η γλώσσα γίνεται μέσο έκφρασης, ενδυνάμωσης και συμπερίληψης.
Τα μαθήματα είναι προσαρμοσμένα στις ανάγκες του κάθε μαθητή, ανεξαρτήτως ηλικίας, ρυθμού μάθησης ή γνωστικού προφίλ. Στόχος μου είναι να προσφέρω εκπαίδευση με φροντίδα, που καλλιεργεί όχι μόνο γνώσεις στην ξένη γλώσσα, αλλά και αυτοπεποίθηση, ανεξαρτησία και ψυχική ανθεκτικότητα.
Η διδασκαλία δεν αφορά μόνο τις λέξεις – αφορά τον άνθρωπο. Την αυτοπεποίθησή του, τη σκέψη του, την επικοινωνία του με τον κόσμο. Με βάση την ενσυναίσθηση, την επιστημονική κατάρτιση και την αγάπη για τη μάθηση, στηρίζω παιδιά, εφήβους και ενήλικες που μαθαίνουν αλλιώς, νιώθουν αλλιώς, και γι’ αυτό αξίζουν έναν διαφορετικό τρόπο διδασκαλίας.
Σχετικά με εμένα
Είμαι ο Χρήστος και εργάζομαι στον χώρο της ξενόγλωσσης εκπαίδευσης και μετάφρασης τα τελευταία 20 χρόνια, διδάσκοντας ξένες γλώσσες σε παιδιά, εφήβους και ενήλικες, με ειδίκευση στην προετοιμασία εξετάσεων και τις ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Κατέχω πτυχίο Ξένων Γλωσσών με σπουδές στην αγγλική, γερμανική, ισπανική και ελληνική γλώσσα, καθώς και στη μετάφραση και διερμηνεία από το πανεπιστήμιο του Salford στη Μεγάλη Βρετανία. Είμαι πιστοποιημένος καθηγητής αγγλικών (Cambridge CELTA & DELTA) και έχω ολοκληρώσει μεταπτυχιακές σπουδές με άριστα στην Εκπαιδευτική/Σχολική Ψυχολογία. Παράλληλα, έχω εξειδικευτεί στη διδασκαλία γλωσσών σε μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, σε θέματα διαφοροποιημένης διδασκαλίας, μαθησιακών δυσκολιών, διαφορετικών νευροαναπτυξιακών προφίλ και σε θέματα κοινωνικοσυναισθηματικής ανάπτυξης και μάθησης.
Η Γλωσσοπaιδείa δημιουργήθηκε ως απόρροια αυτής της πορείας. Ένας χώρος όπου η ξενόγλωσση εκπαίδευση συνδέεται με τις αρχές της συμπερίληψης, της ψυχοπαιδαγωγικής προσέγγισης και της ενεργητικής σχέσης δασκάλου - μαθητή.
Μαθήματα ενηλίκων Δια ζώσης & οnline
👥 Όλοι μαθαίνουμε διαφορετικά – κι αυτό είναι δύναμη.
Η εκμάθηση μιας ξένης γλώσσας στην ενήλικη ζωή μπορεί να είναι ένα προσωπικό ταξίδι ενδυνάμωσης και εξέλιξης. Γι’ αυτό και τα μαθήματά μου βασίζονται στη διαφοροποίηση και τον σεβασμό στον τρόπο σκέψης του κάθε ενήλικα μαθητή.
Συνδυάζοντας εμπειρία 20 ετών, εξειδίκευση στην εκπαιδευτική ψυχολογία και την ειδική εκπαίδευση, προσφέρω ένα υποστηρικτικό περιβάλλον μάθησης για:
🔹 εργαζόμενους με απαιτητικά προγράμματα 🔹 ενήλικες με ΔΕΠΥ/ δυσκολίες συγκέντρωσης, δυσλεξία, αυτισμό υψηλής λειτουργικότητας, άγχος επίδοσης-φόβο αποτυχίας 🔹 άτομα που δεν ταίριαξαν ποτέ με τα «παραδοσιακά» μαθήματα γλωσσών
Δουλεύουμε με υπομονή, μεθοδικότητα, συνέπεια - χωρίς πίεση. ___________
Εξ αποστάσεως μαθήματα, απόλυτα προσαρμοσμένα στον χρόνο, το επίπεδο και τις ανάγκες σου.
Τα online μαθήματα γίνονται με σταθερή δομή σε σταθερό η ευέλικτο ωράριο, χρησιμοποιώντας οπτικοακουστικό υλικό, τεχνικές διατήρησης της συγκέντρωσης και σύχρονη-ασύγχρονη υποστήριξη. __________
Προετοιμασία εξετάσεων με σεβασμό στον ρυθμό σου.
Δουλεύουμε μαζί στοχευμένα για την προετοιμασία για διάφορες εξετάσεις όπως Cambridge, Michigan, IELTS, κλπ, και τα προγράμματα μαθημάτων περιλαμβάνουν ρεαλιστική στοχοθεσία, στρατηγικές μελέτης και διαχείρισης άγχους, καλλιέργεια αυτοπεποίθησης στον προφορικό λόγο και πρακτικά τεστ με στοχευμένο και αναλυτικό feedback.
Κάλεσε με για ένα ραντεβού να συζητήσουμε τις δικές σου ανάγκες!
Υπηρεσίες για παιδιά & εφήβους
Μαθήματα σε μικρές ομάδες (3-4 ατόμων)
Εξατομικευμένα και ιδιαίτερα μαθήματα ξένων γλωσσών
Μαθήματα για νευροδιαφορετικούς μαθητές (ΔΕΠΥ, ΔΑΦ, Δυσλεξία)
Συμβουλευτική και υποστήριξη γονέων
Συνεργασία με επαγγελματίες ψυχικής υγείας & ειδικής αγωγής
______________
💬 Τι μαθαίνουμε;
📚 Αγγλικά, Ισπανικά — ναι.
Αλλά και:
• Κριτική σκέψη και ενεργητική ακρόαση και διαλόγους που προάγουν ουσιαστική επικοινωνία
• Ενσυναίσθηση μέσα από ρόλους, παιχνίδια και κατανόηση διαφορετικών πολιτισμών
• Κοινωνικο-συναισθηματική μάθηση (SEL) μέσα από τη γλώσσα – αναγνώριση συναισθημάτων, διαχείριση συγκρούσεων, αυτοέκφραση.
🧩 Για ποια παιδιά είναι κατάλληλα τα μαθήματα;
Τα προγράμματα μου είναι κατάλληλα για όλα τα παιδιά καθώς και:
• Παιδιά που δυσκολεύονται με την παραδοσιακή γλωσσική διδασκαλία • Εφήβους που νιώθουν άγχος ή ανασφάλεια με τα αγγλικά • Μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες (δυσλεξία, δυσαναγνωσία, δυσγραφία) • Παιδιά με ΔΕΠΥ ή ΔΑΦ που ωφελούνται από οργάνωση, ρουτίνα και δημιουργικότητα • Παιδιά που θέλουν να χτίσουν αυτοπεποίθηση και όχι απλώς να περάσουν εξετάσεις
Συνεργασία με γονείς
Οι γονείς ενημερώνονται με αναλυτική ανατροφοδότηση και υπάρχει δυνατότητα συνεργασίας με ψυχολόγο, λογοθεραπευτή ή ειδικό παιδαγωγό όπου χρειάζεται.
Πιστεύω πως η εκπαίδευση είναι σχέση – όχι μόνο με το παιδί, αλλά και με την οικογένεια. Στο πλαίσιο των μαθημάτων, προσφέρω:
🔸 Τακτική ενημέρωση με θετική, εποικοδομητική γλώσσα 🔸 Ατομικές συμβουλευτικές συναντήσεις για γονείς 🔸 Οδηγίες για τη ρουτίνα μάθησης και μελέτης στο σπίτι 🔸 Υποστήριξη σε θέματα άγχους, οργάνωσης μελέτης, αυτοεκτίμησης και αυτορρύθμισης του παιδιού 🔸 Συνεργασία με ειδικούς (όπου χρειάζεται)
🎯 Στόχος μου είναι να διαμορφώσουμε μαζί μια ασφαλή και υποστηρικτική μαθησιακή εμπειρία, όπου το παιδί μαθαίνει, εκφράζεται και μεγαλώνει με εμπιστοσύνη στον εαυτό του.
Συνεργασία με φροντιστές & επαγγελματίες
Κανείς δεν μπορεί να υποστηρίξει ένα παιδί μόνος του. Η συνεργασία είναι το “κλειδί” σε κάθε μαθησιακή αλλαγή.
Στο πλαίσιο της δουλειάς μου: • Συνεργάζομαι με γονείς και φροντιστές, σε πλαίσιο συμβουλευτικής υποστήριξης • Ανταλλάσσω πληροφορίες και στρατηγικές με επαγγελματίες ψυχικής υγείας ή ειδικής αγωγής • Συντονίζω τη γλωσσική υποστήριξη με βάση τις ιδιαίτερες ανάγκες του παιδιού • Υποστηρίζω εκπαιδευτικούς ή ειδικούς παιδαγωγούς που θέλουν να εμπλουτίσουν τη διδασκαλία τους προς νευροδιαφορετικούς μαθητές • Αναλαμβάνω επιμορφώσεις, μικρές ομάδες coaching με στόχο την ψυχοεκπαίδευση φροντιστών/γονεών/εκπαιδευτικών
Όλα αυτά γίνονται με πλήρη σεβασμό στην εμπιστευτικότητα, τον ρόλο του κάθε ειδικού και τη διακριτικότητα της θέσης μου.
🎯 Στόχος μου είναι να είμαι γέφυρα επικοινωνίας και όχι “ειδικός πάνω απ’ όλους”. Ο καθένας έχει τον ρόλο του – κι εγώ φροντίζω ο δικός μου να ενδυναμώνει το παιδί και την ομάδα που το υποστηρίζει.